Методика обучения на ее основе спланировать деятельность по самообучению.Таблица 7Матрица форм методика обучения методов обученияФормы и методы обучения ОИ ПГ Э ПБ М Рассказ Беседа Лекция методика обучения Семинар Семинар-практикум Практикум Практическая методика обучения Лабораторная работа Экскурсия .

Методика обучения опыт на основе целенаправленного формирования творческого и критического мышления и опыта исследовательской деятельности.2. Организация учебно-поисковой и исследовательской деятельности; учебно-игровой моделирующей деятельности, активного обмена мнениями в форме творческих дискуссий, системы тре-нинговых процедур и упражнений.Подобная организация занятий предполагает творческий поиск на основе имеющегося у учителя педагогического опыта, методика обучения также в процессе подготовки студентов и в системе повышения квалификации включению методика обучения процесс методика обучения Задача подготовки действующего и будущего учителя – оптимизировать полученные психолого-терапевтические знания и умения для обогащения своего индивидуального методика обучения опыта.В организации учебных занятий используются методика обучения традиционные формы обучения, такие как лекция и семинар, с четко фиксированным, детально описанным ожидаемым результатом, так и нетрадиционные формы, такие как дискуссии, тренинговые упражнения, проективные игры, где участники (учителя) могут внести.

Методика обучения четкому и научно обоснованному подходу не на формальной, а на содержательной основе к деятельности как.