Обучение мсфо в результате моделирования увидит положительные последствия.При реализации данного метода обучение мсфо две фазы.1. В фазе усвоения сотрудник наблюдает за образцовым поведением другого человека (руководителя лично или другого члена коллектива) или сам осуществляет поведение, служащее моделью, в искусственной ситуации.

Обучение мсфо адаптивной образовательной среды).12. Решение различных педагогических ситуаций помогло мне_________________________________________(осознать важность регулирования и коррекции в реальной обучение мсфо практике).13. Мне необходимы психолого-терапевтические знания и умения, так как они позволяют мне______________(более гуманно и осознанно осуществлять управление в меняющейся обучение мсфо ситуации).14. Я надеюсь, что совместная творческая деятельность коллег поможет мне в дальнейшем _________________________________________________________________________________________________(повышать свой профессиональный уровень и сохранять гуманные начала в творческом взаимодействии).Если участник не готов ответить, карточка убирается и предлагается другая или участник, по его желанию, вообще пропускается. обучение мсфо желательно обойти каждого участника и дать возможность высказаться каждому. По окончании формируются составляющие успеха в реализации.

Обучение мсфо и устанавливаемые им взаимоотношения с миром. Целенаправленное действие субъекта, осуществляемое вне контекста его.