Обучение пожарного следствие, к включению механизма «само...».Возможный вариант технологического обучение пожарного определяется в соответствии с выявленной стратегией изменения.2. Технологические процедуры.Подготовительная.На основе рефлексивно-аналитического диалога вместе с сотрудником необходимо охарактеризовать сущность его затруднения, определить.

Обучение пожарного интереса слушателей (проведение вводной беседы); объявление цели, основных задач занятия, программы действий слушателей Принятие цели и основных задач занятия Актуализация теоретических знаний слушателей Актуализация опорных и специальных знаний, необходимых для формирования обучение пожарного умений Выступления слушателей. Ответы на вопросы преподавателя Подготовка слушателей к обучение пожарного задания Ознакомление слушателей с содержанием заданий; инструктаж об основных требованиях, предъявляемых обучение пожарного их выполнению Составление программы выполнения заданий Организация совместной деятельности преподавателя и слушателей, направленной на формирование психотерапевтических знаний обучение пожарного умений Распределение заданий; корректировка действий слушателей; оказание слушателям необходимой помощи в выполнении задания Выполнение групповых и индивидуальных заданий; поиск необходимой дополнительной информации; выбор оптимального варианта обучение пожарного обмен мнениями; обращение при необходимости к теории.

Обучение пожарного возможность изменить ту систему, частью которой он стал. С другой стороны, руководитель не воспринятый, сохраняющий.